L’année scolaire 2024-2025 restera sans doute comme une année particulière pour les élèves de 4e C. Pendant plusieurs mois, ils ont participé à une aventure collective hors du commun : la création d’un court-métrage dans le cadre du dispositif national « Toute la lumière sur les SEGPA » avec leurs enseignants Mme Ernoult-Bruneau et M. Le Roux.
Au-delà de la découverte du monde du cinéma, ce projet a constitué un véritable fil conducteur tout au long de l’année. Les élèves ont été amenés à réfléchir ensemble, à débattre, à faire des choix, à accepter les idées des autres et à construire une œuvre commune. Chacun a pu trouver sa place dans le projet, que ce soit devant ou derrière la caméra.
Accompagnés par le réalisateur Pierre Gauchard, ils ont découvert que la réalisation d’un film ne se résume pas à quelques scènes tournées devant une caméra. Écriture, préparation, organisation, répétitions, prises de vue, montage : chaque étape a demandé de la patience, de l’investissement et un véritable travail d’équipe.
Cette expérience a également permis aux élèves de porter un regard différent sur eux-mêmes. Certains ont pris confiance dans leur capacité à s’exprimer devant un groupe, d’autres ont révélé des qualités d’organisation, de créativité ou de coopération parfois peu visibles dans le cadre scolaire habituel. Tous ont pu mesurer l’importance de l’engagement individuel au service d’un projet collectif.
Intitulé « La Gagne », le court-métrage raconte l’histoire de Camille, une adolescente passionnée par la nature et les oiseaux, souvent mise à l’écart et moquée par ses camarades en raison de sa différence. Lorsqu’elle est associée à Sam pour une course d’orientation, leur relation débute sous le signe de la méfiance et des préjugés. Derrière son apparence de garçon populaire, Sam cache lui aussi des fragilités et un quotidien difficile qu’il s’efforce de dissimuler aux autres. Au fil de l’histoire, les deux adolescents apprennent à se connaître, à dépasser les apparences et à se faire confiance. À travers leur parcours, le film aborde avec sensibilité les questions du harcèlement, de l’exclusion, du regard porté sur les autres et de la force que peut représenter une véritable amitié. La course d’orientation devient alors le symbole d’un cheminement personnel où chacun trouve progressivement sa place et apprend à avancer avec l’autre plutôt que contre lui.
À travers cette aventure, la SEGPA a une nouvelle fois démontré toute sa capacité à offrir aux élèves des projets ambitieux, porteurs de sens et de réussite. Une belle manière de mettre en lumière leurs talents, leur créativité et leur potentiel.
