La SEGPA (Section d’Enseignement Général et Professionnel Adapté) accueille des élèves qui rencontrent des difficultés scolaires importantes et durables.

Son objectif : redonner confiance, permettre à chacun de progresser à son rythme et préparer sereinement la suite de son parcours.

Une scolarité adaptée, dans un cadre rassurant :

• 16 élèves maximum par classe
• Une équipe d’enseignants spécialement formés
• Un accompagnement individualisé
• Une pédagogie basée sur la bienveillance, la différenciation et la réussite progressive

Les élèves de SEGPA sont des collégiens comme les autres : ils participent à la vie du collège, aux projets, aux sorties, aux instances, et bénéficient des mêmes droits et opportunités.

Pour quels élèves ?

La SEGPA s’adresse aux élèves qui :

• ont des difficultés scolaires installées, souvent depuis l’école primaire ;
• ont besoin d’un rythme plus progressif, d’explications concrètes et de plus de pratique ;
• peuvent présenter des troubles des apprentissages ou de l’attention ;
• nécessitent un enseignement adapté, mais pas un cadre spécialisé extérieur.

Elle ne concerne pas les élèves ayant uniquement des troubles du comportement, un niveau de français insuffisant ou des difficultés isolées du langage.

Un parcours tourné vers l’avenir

Dès la 6^e, les élèves découvrent le monde professionnel. À partir de la 4^e, ils bénéficient d’un enseignement professionnel :

• 6h par semaine en 4^e, en demi-groupe.
• 12h par semaine en 3^e, en demi-groupe.
• Ils réalisent également :
• des visites et projets en lien avec des métiers,
• 10 semaines de stage en entreprise entre la 4^e et la 3^e.

Cela les aide à construire un projet concret et réaliste, souvent vers un CAP en lycée professionnel ou par apprentissage.

Comment se déroule l’orientation en SEGPA ?

L’entrée en SEGPA suit une procédure accompagnée :

1. L’équipe pédagogique repère les difficultés.
2. La famille est rencontrée pour échanger sur la situation.
3. Le psychologue de l’Éducation nationale donne son avis.
4. Le dossier est étudié par les instances officielles (CDOEA / MDPH).
5. Une notification d’orientation est transmise à la famille.

L’objectif : garantir que la SEGPA est la structure la plus adaptée pour l’élève.